робота з учнями

РОБОТА З УЧНЯМИ

         Зміст навчання учнів відповідає навчальним планам, навчальним програмам, освітньо-кваліфікаційним нормативним документам. Уроки в комплексі виконують завдання освіти, виховання та розвитку учнів. Теми уроків визначаються програмою та викладаються відповідно до змісту підручників. Ретельний добір матеріалу сприяє реалізації мети уроків й одночасно дозволяє запобігти перевантаженню домашніми завданнями. Додатковий матеріал, що використовується на уроках ілюструє та конкретизує поняття курсу. Зміст уроку кожної теми якомога тісно пов’язаний з реаліями сьогодення, процесами і явищами, що відбуваються у найближчому оточенні школярів.

Методи та прийми роботи

У ході проведення уроків я використовую різноманітні методи та прийоми:

-         педагогічне спостереження;

-         опитування ( бесіда, інтерв’ю, анкетування );

-         тестування;

-         створення проблемних ситуацій;

-         метод експертного оцінювання;

-         індивідуального оцінювання;

-         групового оцінювання;

-         вивчення продуктів творчої діяльності учнів.

Позаурочна діяльність з предмета

Позаурочні заходи можна класифікувати:

За метою

·        поглиблення знань про вчених хіміків, історію хімії

·        розвинення творчих здібностей і талантів;

·        виявлення рівня засвоєння знань, умінь, навичок;

За формою

·        масові (загальношкільні);

·        групові (засідання клубів);

·        індивідуальні (читання літератури, науково-дослідницька робота);

За методом

·        роз’яснювально-ілюстративні (бесіди, розповіді, диспути, повідомлення, зустрічі, конференції);

·        дослідницько-пошукові (експедиції, екскурсії, опрацювання зібраних матеріалів, захист робіт);

·        активні (ситуативно-рольові ігри, ігри-інсценування);

За місцем проведення

·        школа;

·        громадські місця, на природі.

Результати участі учнів у олімпіадах, конкурсах

 з хімії

• 2007-2008       1-3 місця
• 2013-2014       1 місце , учениця 8 класу Ніколаєва Анна (учасник ІІІ туру)
• 2014-2015       1 місце, учениця 9 класу Пономаренко Анна 

Позакласна робота               

1.Тиждень природничих наук;

 2. Природничий брейн-ринг;

3  КВН     учні 10 та 11кл (квітень 2008)